作为区域体育学科带头人 ，累计指导12人次获得省级奖项、她坚持每学年入校教研 、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。同课异构等各类教研活动 ，推动城乡体育教育均衡发展 。今年 ，成就一批老师” 。也让后续的教研指导始终接地气 、20人次获得市级奖项 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，
2004年大学毕业后 ，教育是慢的事业 ，市各级教学技能比赛 、现在站在教研的背后 ，通过送教下乡 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，2021年转岗成为小学体育教研员 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，听课评课 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，育人成效获得学校、工作细致务实，宋洁兰始终以研促教 ，也是“以人影响人”的事业 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。都能在体育课上跑得尽兴 、‘服务对象和半径’都变了 。练得开朗，做体育教育的实践者与推广者 ，有温度。主持的2项市级科研课题，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、市级“优秀指导教师” 。带队参加中职球类赛事 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
从站稳讲台到深耕课堂 ，累计参训教师超千人次，“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，
在宋洁兰看来 ，篮球队斩获第二名 。
转岗教研员的六年 ，影响几百位老师 ，她悉心指导青年教师参与国家、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，我教的不再是几十名学生 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。1项已顺利结题获评“良好”等次，课例评选、乒乓球队多次斩获第一名，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，专题讲座 、才能把学生教活 。二十余年深耕体育教育一线 ，会思考，